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Propriétés de la Page

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...	...	@@ -10,10 +10,8 @@
10	10	* (((
11	11	(% id="HetdesdispositifsspE9cifiquesauxagentsdevantbE9nE9ficierd27unaccE8sprioritaireauxactionsdeformation2CcomptetenudeleursituationdefragilitE9professionnelle." %)
12	12	et des dispositifs spécifiques aux agents devant bénéficier d'un accès prioritaire aux actions de formation, compte tenu de leur situation de fragilité professionnelle.
13		-)))
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15		-1. (((
16		-= Les mesures générales : l’accompagnement des agents dans leurs projets d’évolution professionnelle =
	14	+= 1- Les mesures générales : l’accompagnement des agents dans leurs projets d’évolution professionnelle =
17	17	)))
18	18
19	19	Le décret du 22 juillet 2020 crée deux dispositifs dont peuvent bénéficier l’ensemble des agents public, fonctionnaires ou contractuels :
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21	21	* l’accompagnement personnalisé ;
22	22	* la période d’immersion professionnelle.
23	23
24		-1. **L’accompagnement personnalisé**
25	25
	23	+== A) L’accompagnement personnalisé ==
	24	+
26	26	Cet accompagnement s’articule, notamment autour de deux nouveaux dispositifs : **le bilan de parcours professionnel **et **le plan individuel de développement des compétences.**
27	27
28	28	Dans ce cadre, chaque employeur public pour les agents qu'il emploie et chaque centre de gestion de la fonction publique territoriale pour les agents qui relèvent de sa compétence **doivent élaborer un document formalisant l'offre d'accompagnement personnalisé dont les intéressés peuvent bénéficier, les modalités d'accès à cette offre ainsi que les ressources et les outils pouvant être mobilisés pour la mise en œuvre des projets des agents.**
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43	43
44	44	1. **Le plan individuel de développement des compétences**
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46		-
47	47	Le plan individuel de développement des compétences consiste en « la** conception et la mise en œuvre d'un ensemble d'actions concourant à la réussite du projet d'évolution professionnelle de l'agent**. » Il vise à réduire l'écart entre compétences attendues et compétences détenues.
48	48
49	49	Il est établi soit à l'initiative de l'agent, soit à l'initiative de l'employeur avec l'accord de l'agent. Il est élaboré conjointement par l'agent et son administration d'emploi à l'issue d'échanges personnalisés et formalise les engagements convenus de part et d'autre. A sa demande, l'agent peut bénéficier d'un accompagnement pour son élaboration ainsi que sa mise en œuvre. Il s'appuie, le cas échéant, sur le document de synthèse du bilan de parcours professionnel. S’agissant des agents reconnus travailleurs handicapés, le référent handicap devra être informé de ce bilan.